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幼儿园还把环境教育作为省级研究课题,将创建“绿色学校”与提高环保教育质量结合起来,每学期教师都根据班内的幼儿实际制定环保计划,班班设立自然角、废物分类收集箱,开展“绿色宝宝”、“每周一星”的评选活动。为了让环境教育由感性认识上升到理性认识,让孩子从小就树立起环保意识,每周还开设一节环保教育课,让孩子从生动活泼的游戏活动中获得有关环保的知识。

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